Il concorso letterario “Matematica a parole” ha come obiettivo quello di stimolare in modo accattivante il dialogo fra matematica e lingua italiana: la letteratura si configura, infatti, come un mezzo per parlare di matematica e per “far parlare” la matematica con parole che sappiano trasmetterla in modo originale, ma anche rispettoso della disciplina, senza ovviamente rinunciare alla qualità del testo.
La produzione di testi letterari a tema matematico si presenta infatti come uno dei canali possibili per stimolare da una parte la curiosità e l’attenzione per la materia, e, dall’altra, il lavoro sulla lingua.
Il senso del concorso letterario. Perché matematica e letteratura?
La domanda è di quelle molto grandi, e per rispondere occorrerebbe iniziare guardando al passato, ai diversi ambiti del sapere e a una quantità ragguardevole di personaggi (artisti, filosofi, scrittori, matematici, fisici, chimici e non solo) che hanno cercato intersezioni e beneficiato del dialogo fra settori diversi del sapere, in particolare proprio fra ambito scientifico e letterario. Continua a leggere…
Sezioni e categorie
Il concorso è organizzato in due sezioni: prosa che prevede racconti e poesia che prevede poesie e filastrocche entrambe a tema matematico. Il concorso è rivolto a tutte le fasce d’età, dai 3 anni in su; in particolare per ogni sezione sono previste cinque categorie di partecipanti: 3-7 anni; 8-10 anni; 11-14 anni; 15-18 anni; oltre i 18 anni.Numeri del concorso
Riflessioni e spunti didattici per ciascuna sezione
Di seguito sono raccolte alcune risorse elaborate dal team di progetto, in cui sono presentati spunti didattici per tutte le età e riflessioni teoriche accompagnate da esempi utili per la stesura di un racconto o di una poesia in cui la matematica è la protagonista.
Età: 3+. Leggere e produrre racconti e storie matematiche.
Età: 3+. Leggere e produrre poesie e filastrocche matematiche.
Selezione di produzioni pervenute
La giuria ha valutato le 520 produzioni arrivate in base ai seguenti criteri:- presenza, coerenza e correttezza degli aspetti matematici;
- integrazione degli aspetti matematici nel testo (il testo dev’essere sia di piacevole lettura, sia matematicamente adeguato);
- cura degli aspetti linguistici (correttezza, costruzione del testo, lessico, attenzione ai requisiti del genere scelto);
- originalità.
Età: 3+. Racconti e storie matematiche del concorso.
Età: 3+. Poesie e filastrocche matematiche del concorso.