La scoperta di che cos’è il tempo, nei suoi vari significati, inizia già nella scuola dell’infanzia, attivando competenze e abilità fondamentali. Guardando questo video, ci si accosterà a temi cruciali, come la percezione soggettiva del tempo, ma anche il suo aspetto oggettivo, la ciclicità di certi eventi e l’irreversibilità di altri; parallelamente, si rifletterà anche sulle parole legate al tempo, spaziando fra i proverbi e le principali espressioni di collegamento (come, ad esempio, prima e dopo), fondamentali per situarsi negli eventi, per comprendere e per comunicare.
